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论中学文言文教学与优秀传统文化继承
在经济全球化的背景下，文化也出现了全球化的趋势，中华五千年的文明史创造了许多的优秀文化，要想让我国的优秀传统文化能够在世界文化之林屹立不倒，就需要加强对我国优秀传统文化的继承。文言文作为一种文化记载形式，蕴含着丰富的优秀文化传统文化。在优秀...
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从传统语文教育论传统文化的回归
做为传统文化的重要载体——文言，曾在五四之后至今很长的一段时间内遭遇冷落。人们为什么反对文言，究其原因不外乎以下几个方面： 1文言中有许多封建思想糟粕与现代中国一段时期的政治思想相悖； 2文言是僵死的东西，禁锢学生的思想与精神；...
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试论传统文化与青年亚文化接受群体的心理对峙
一个文化多元杂陈状貌的时代悄然而至，站在这个文化勃兴的时代长廊，我们没有理由回避那些最为活跃的文化类型。青年亚文化，无论从其承载、消费、再生产环节看，还是从其不断涌现的态势看，它都是当代中国文化版图不可或缺的地标。“研究个体心理，就是要分析...
借助特色体育教学传承民族传统文化
我校地处吉林省延边朝鲜族自治州、长白山角下的边陲小镇，为了让北方的孩子感受南方的民族传统文化，体育课堂引进黎族的竹竿舞，更好的拓宽学生视野，增强体质，感受少数民族运动的快乐，激发民族自豪感。...
对大学语文和传统文化教育的分析
对大学语文和传统文化教育的分析一、在大学语文中进行传统文化教育的重要性 在我国近几年的发展过程中，关于大学语文定位的问题讨论声不断，教育界和社会各界对于大学语文如此的关注，体现出了大学语文的重要性，也体现出了大学语文课程在高校教育中的...
新媒体境域下的传统文化传播策略研究
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立足体育人才培养重视体育与传统文化的关系
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在选修课中传承中国传统文化的薪火
2012年6月，《浙江省深化普通高中课程改革方案》正式发布，其中颇引人注目的是，修习选修课的学分提高到了48学分，《浙江省普通高中选修课程建设的指导意见》更明确指出，加强选修课程建设是深化普通高中课程改革的重点。如何兼顾语文学科的特点，行之有效地...